Srednja waldorfska škola u Rijeci – škola u koju tinejdžeri vole ići

U sklopu uobičajenih predmeta gimnazijskog programa, u waldorfskoj školi nastava uključuje epohe, terenske posjete, praktično znanje, umjetničke nastupe i kontakt s međunarodnom zajednicom waldorfskih učenika koja samo u Europi broji 200.000 učenika u 29 zemalja.

Rijeka – Srednja waldorfska škola u Rijeci započela s radom na jesen 2023. godine. U školskoj godini 2024./2025. broji 18 učenika u 3 razreda, a od jeseni će prvi puta upisati sva četiri razreda gimnazijskog smjera. Nakon više od 20 godina rada dječjeg vrtića i osnovne škole u Rijeci, naš grad ostvario je punu obrazovnu vertikalu waldorfske pedagogije. Škola djeluje prema kurikulumu odobrenom od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja, nastava se održava samo u jutarnjoj smjeni, a školski prostor za učenike čine učionice, dvorana, kabineti, i čajna kuhinja u kojoj mogu provoditi odmore i slobodno vrijeme.

U sklopu uobičajenih predmeta gimnazijskog programa, u waldorfskoj školi nastava uključuje epohe, terenske posjete, praktično znanje, umjetničke nastupe i kontakt s međunarodnom zajednicom waldorfskih učenika koja samo u Europi broji 200.000 učenika u 29 zemalja.

„Ima puno profesora koje volim, koji na kvalitetan način predaju nastavu. Mislim da nas mogu razumjeti. I volim cijelo to društvo škole. Najdraži predmeti su mi biologija, kemija, matematika i fizika. Želim studirati strojarstvo ili biologiju“, riječi su učenika 3. razreda kojeg iduće godine čeka polaganje državne mature.

Ravnateljica škole Sandra Kraljević Pavelić objašnjava: „U školi djecu pripremamo za polaganje državne mature. Svi će ju položiti. Hrvatski, engleski i matematika potpuno prate državni program u smislu akademskih ishoda, a sljedeće godine za maturante planiramo dio satnice koristiti isključivo za pripreme za maturu, ovisno o izbornim predmetima koje pojedini učenici budu birali.“

„Ne brinem se radi državne mature, znam da ću ju položiti i biti spremna za studiranje. Ovdje učimo znanje. Učitelji se pobrinu za to da zaista naučimo gradivo, tako da nemam brige,“ podijelila je s nama učenica 1. razreda.

Kvaliteta nastave i profesorskog kadra

„U ovoj školi je veća posvećenost na učenicima, profesorima je važno da naučiš gradivo, a ne samo da prođeš test. Sviđa mi se što me potiču“, komentar je učenika 2. razreda srednje škole koji je pohađao državnu osnovnu školu.

„Bolje je kad nas je manje jer kao da imaš privatne sate, opuštenije je. Svaki se učitelj može posvetiti baš tebi i zna gdje si s gradivom.“ „Učitelji su pristupačni. Fokusirani su na nas i to što nam predaju jer nam to žele najbolje objasniti.“

I ravnateljica je zadovoljna: „Učitelji koji su trenutno ovdje su izuzetno dobre osobe i izuzetni stručnjaci. Vole svoj posao i vole djecu. Nastava ide jako dobro.“

„Iz waldorfske sam škole navikla da na nastavi naučim od učitelja, a kod kuće samo napravim zadaću i ponovim gradivo. U državnoj školi na nastavi nismo puno mogli naučiti nego smo morali učiti kod kuće sami. Također, ovdje imamo epohalnu nastavu pa znamo koji nam je predmet u kojem periodu prioritet, a u državnoj školi je sve prioritet“, objašnjava učenica 2. razreda koja je pohađala osnovnu waldorfsku školu, ali iskusila i državni program srednje škole, te nadodaje da je učenicima teško biti fokusiran na sve predmete istovremeno.

Manje stresa, više slobodnog vremena

Već od viših razreda osnovne škole učestala je i normalizirana pojava da učenici nemaju slobodnog vremena poslije škole jer je ono rezervirano za učenje. U waldorfskoj školi situacija je nešto drugačija. „Dosta naučimo u školi i uglavnom zapamtim ono što radimo na nastavi. Doma samo ponavljam i radim zadaće,“ poručuje učenica 1. razreda.

„Uz ovu školu mogu imati i izvanškolske aktivnosti jer imam slobodnog vremena u danu,“ podijelila je s nama Tara Grgić nadodajući da je počela svirati bas gitaru.

Sandra Kordić, majka učenice 3. razreda zadovoljna je. „Ovdje moje dijete puno nauči na nastavi i popodne ima slobodnog vremena. Ne trčimo na instrukcije. U državnoj školi na nastavi nisu stizali proći svo gradivo, a ovdje sve prođu na nastavi.“

„Ovdje se osjećam sigurno i prihvaćeno“

Uz rastuće pojave manjka samopouzdanja i mentalnog zdravlja koje prate adolescentsko doba, socijalizacija i osjećaj sigurnosti u školi postaje važan dio odrastanja. „Ovdje je lakše sprijateljiti se i komunicirati s ljudima. Otvoreni su i opušteni. Osjećam se sigurnije i opuštenije, nema bullyinga (vršnjačkog zlostavljanja), a učiteljima je stalo do nas.“

U razgovoru s učenicima saznajemo da je upravo društvena okolina ono što ih motivira za pohađanje škole. „Lijepo je u našoj školi da svi međusobno komuniciraju. Nema gledanja s visoka ili odvajanja po razredima.“ „Mali su razredi pa su svi zajedno jedna skupina i svi se poznaju i podržavaju.“

„Preporučila bih ovu školu zbog društva i okoline. Vidim veliku razliku sa državnom školom. Netko tko je introvertan možda ovdje sazna da uopće nije. Da se nema čega bojati i da može biti društven.“

„Svi smo si bliski, lijepa je atmosfera. Mali su razredi, brzo se povežeš i budeš prihvaćen. Učitelji su otvoreniji i povezaniji s nama nego u državnoj školi jer tamo ima puno djece i učitelji nemaju vremena da pokažu djeci sve što mogu i stižu ovdje. Postoji konstantni dijalog između učitelja i nas. Oduševljena sam.“

Roditelji kažu da vide da je u ovoj školi njihovo dijete dobro, da napreduje, bez glavobolja oko učenja. Djetetovo samopouzdanje raste jer vjeruje da može uspjeti i prijeći prepreke, te nadodaju kako je to važan element uspjeha kasnije u životu.

Posebnost Rijeke kao grada s waldorfskom školom

Iako je waldorfska pedagogija raširena i svjetski poznata, s preko 800 škola samo u Europi, u Hrvatskoj se waldorfske škole rjeđe nađu. Ipak, vrtići i osnovne škole mogu se pronaći od Osijeka do Pule, od Splita do Zagreba, ali srednje škole su samo dvije - Rijeka i Zagreb. Zato ne čudi da upravo riječku školu biraju učenici i obitelji s iznimnim životnim pričama. „Hrvat sam rođen u Kini gdje sam pohađao svih 9 razreda osnovne škole u kineskoj školu, na kineskom jeziku. Sada sam učenik 3. razreda srednje waldorfske škole u Rijeci.“

„Došli smo iz Rio de Janeira u Hrvatsku i sada sestra i ja pohađamo srednju waldorfsku školu.“

„U Americi sam pohađala waldorfsku školu, ali smo se s obitelji vratili u Hrvatsku i odabrali Rijeku kako bih pohađala srednju waldorfsku školu.“

Ova mlada škola dio je svjetske obrazovne priče koja u Hrvatskoj ima još puno prostora za napredak.

Follow @torpedo_media